h1. BeauxArts20111213

Issue #123

slides Laurent

http://guerby.org/ftp/tetaneutral.net-toulibre-20110525.pdf

http://guerby.org/ftp/tetaneutral.net-mini-ipv6-toulibre-20111019.pdf

http://tetaneutral.net/pechakucha-tetaneutral-net-20111018-jpg.zip

http://tetaneutral.net/pechakucha-tetaneutral-net-20111018.pdf

slides Bortzmeyer

http://www.bortzmeyer.org/derriere-scene.html

http://www.bortzmeyer.org/sstic-eteindre-internet.html

http://www.bortzmeyer.org/nommage-beurre.html

video benjamin bayart JRES 2011

https://2011.jres.org/

http://stream.ut-capitole.fr/jres2011/198.html

http://mediakit.laquadrature.net/get.php?id=725

http://mediakit.laquadrature.net/

video benjamin Bayart plus longue

http://www.youtube.com/watch?v=8olsQKHtleM

gouvernance JRES2011

http://stream.ut-capitole.fr/jres2011/199.html

video dailymotion vs SFR neutralité du net

http://www.arcep.fr/index.php?id=10370

http://video.arcep.fr/arcep_13042010_fr.html

Martin ROGARD

directeur France de Dailymotion

Fibre et cartes

http://chiliproject.tetaneutral.net/issues/97

http://cablemap.info/

http://www.pccwglobal.com/images/stories/brochures/PCCW_Global_Infrastructure_Map.pdf

http://www.telefonica-wholesale.com/en/img/mapa_redes_grande.jpg

http://blog.level3.com/2011/08/04/the-10-most-bizarre-and-annoying-causes-of-fiber-cuts/

http://www.digitalattackmap.com/

Datacenter

http://www.datacenterknowledge.com/

http://www.datacenterknowledge.com/archives/category/data-center-videos/

http://www.datacenterknowledge.com/archives/2011/04/22/video-googles-data-center-security/

http://www.quickonlinetips.com/archives/2011/04/google-data-center-video/

ordinateur = radiateur

mais probleme : ordinateur ne marche plus quand il fait trop chaud

Histoire Internet

http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_d%27Internet

http://fr.wikipedia.org/wiki/NCSA_Mosaic

http://en.wikipedia.org/wiki/Internet_Protocol

http://en.wikipedia.org/wiki/Transmission_Control_Protocol

ACTA, internet, neutralité et droit

http://www.laquadrature.net/en/Net_neutrality

https://www.laquadrature.net/en/video-acta-get-informed-take-action

http://www.youtube.com/watch?v=citzRjwk-sQ

http://mediakit.laquadrature.net/

http://www.laquadrature.net/files/castor.jpg

http://www.laquadrature.net/files/patates.jpg

http://www.laquadrature.net/files/poissons.jpg

Plan

Voici un ordre d'idées des sujets qui me semblent être intéressants à aborder lors de ta venue (matinée). Mais ceci est restrictif étant donné que certains sujets m'échappent (je te laisse libre d'augmenter ou modifier cette liste). L'apport de documents (photos, graphiques, vidéos) est bienvenu étant donné que les étudiants ont avant tout une approche visuelle et plastique, sans sacrifier à la précision du contenu bien sûr. Par ailleurs, ça peut être intéressant de soulever les enjeux politiques et sociales qui traversent le fonctionnement des réseaux mais je serai là pour poser quelques questions ;-) Et n'hésite pas à nous raconter des anecdotes sur la réalité de ton activité. C'est souvent très parlant. 

Gouvernance d'Internet :

- Principaux organismes

- Dates clés

- Futur des instances de gouvernance

Infrastructures physiques d'Internet : 

- operateurs

- connectique (fibre optique, fibre optique noire, antenne, satellite, etc.)

- Les centres de données (taille, géographie, coût, consommation d'énergie, fonctionnement, leaders).

- débit (neutralité du net)

Infrastructure logiciel d'Internet :

- Protocoles de communication

- Adressage

- Commutation par paquet

- Sécurité des données

https 

chiffrement

cle publique cle privée

- Surveillance

interception légale

intermédiaires

Je rajouterai une partie les acteurs sociaux et economiques de

l'internet pour introduire les metiers d'operateurs comme Cogent,

hebergeurs comme OVH et online, fournisseur d'acces internet, services

comme google, facebook, et les concepteurs de site web pour que tes

etudiants comprennent les motivations des divers acteurs.

Sur l'infrastructure en plus de Protocoles : Format de fichiers,

standards et outils comme il faut savoir comment choisir,

si ce n'est pas deja presente ailleurs dans le cursus.